{"id":90589,"date":"2021-12-20T15:33:19","date_gmt":"2021-12-20T18:33:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unasp.br\/blog\/?p=90589"},"modified":"2021-12-20T15:33:23","modified_gmt":"2021-12-20T18:33:23","slug":"novo-ensino-medio-o-que-muda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unasp.br\/blog\/novo-ensino-medio-o-que-muda\/","title":{"rendered":"Novo Ensino M\u00e9dio: o que muda a partir de 2022?"},"content":{"rendered":"\n

Itiner\u00e1rios Formativos, carga hor\u00e1ria diferenciada e Projeto de Vida. Saiba quais s\u00e3o os diferenciais do Novo Ensino M\u00e9dio,  o que \u00e9 obrigat\u00f3rio para o estudante e o que muda a partir de 2022.<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Com o objetivo de ajudar os alunos em sua trajet\u00f3ria acad\u00eamica, o Novo Ensino M\u00e9dio conta com uma maior carga hor\u00e1ria e possibilidades de aperfei\u00e7oamento em \u00e1reas espec\u00edficas do conhecimento.<\/p>\n\n\n\n

Dessa forma, \u00e9 poss\u00edvel se aprofundar naquilo que mais lhe interessa e ainda receber orienta\u00e7\u00f5es a respeito da sua futura profiss\u00e3o. Confira agora o que muda<\/a>!<\/p>\n\n\n\n

O que muda no Novo Ensino M\u00e9dio em 2022<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica dividida por \u00c1reas do Conhecimento<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Os conte\u00fados ser\u00e3o divididos por \u00c1reas do Conhecimento, como acontece no Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (ENEM). Al\u00e9m disso, ainda far\u00e3o parte obrigat\u00f3ria da forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).<\/p>\n\n\n\n

Sendo assim, a grade do aluno ser\u00e1 composta 60% pelas \u00c1reas de Conhecimento. S\u00e3o elas:<\/p>\n\n\n\n

— Linguagens e suas tecnologias;<\/p>

— Matem\u00e1tica e suas tecnologias;<\/p>

— Ci\u00eancias da natureza e suas tecnologias;<\/p>

— Ci\u00eancias humanas e sociais aplicadas.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Os novos \u201cItiner\u00e1rios Formativos\u201d<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Os Itiner\u00e1rios Formativos s\u00e3o as mat\u00e9rias optativas. Ou seja, as que o aluno poder\u00e1 escolher para aprofundar seu conhecimento. <\/p>\n\n\n\n

O objetivo dessa nova organiza\u00e7\u00e3o \u00e9 dar autonomia ao estudante, para que ele mesmo possa definir o que quer aprender. Ent\u00e3o, \u00e9 por essa raz\u00e3o que os Itiner\u00e1rios Formativos comp\u00f5em 40% da grade total.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, segundo o MEC<\/a>, cada institui\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ofertar seus Itiner\u00e1rios de acordo com a demanda que desejar. Deste modo, podendo abranger qualquer uma das quatro \u00e1reas de conhecimento ou ainda a forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e profissional (FTP).<\/p>\n\n\n\n

Continue a leitura a seguir.<\/em><\/p>\n\n\n

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