{"id":106432,"date":"2025-10-24T08:11:26","date_gmt":"2025-10-24T11:11:26","guid":{"rendered":"https:\/\/unasp.br\/noticias\/?p=106432"},"modified":"2026-02-19T15:18:06","modified_gmt":"2026-02-19T18:18:06","slug":"unasp-promove-iv-seminario-internacional-de-educacao-tecnologia-e-inovacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unasp.br\/noticias\/unasp-promove-iv-seminario-internacional-de-educacao-tecnologia-e-inovacao\/","title":{"rendered":"UNASP promove IV Semin\u00e1rio Internacional de Educa\u00e7\u00e3o, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n

O UNASP campus Engenheiro Coelho realizou o IV Semin\u00e1rio Internacional de Educa\u00e7\u00e3o, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o ontem, 23 de outubro. O encontro, realizado durante a manh\u00e3 em formato h\u00edbrido, reuniu cerca de 70 pesquisadores, docentes e estudantes de diversos pa\u00edses para falar sobre o tema \u201cProfessores e Gestores: desafios e possibilidades\u201d.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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Alunos do segundo ano do Ensino M\u00e9dio s\u00e3o homenageados pelo apoio na programa\u00e7\u00e3o do evento. Foto: Estudantes do Ensino M\u00e9dio <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A abertura do evento foi conduzida pelos estudantes do segundo ano do Ensino M\u00e9dio do Col\u00e9gio UNASP unidade Engenheiro Coelho.<\/a> Durante fala, eles explicaram que o tema deste ano busca discutir como a inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica pode ajudar a transformar o ensino ao deixar a aprendizagem cada vez mais inclusiva, colaborativa e criativa.<\/p>\n\n\n\n

Um espa\u00e7o de di\u00e1logo e reflex\u00e3o acad\u00eamica<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Idealizado pelo Mestrado Profissional em Educa\u00e7\u00e3o do UNASP<\/a>, o semin\u00e1rio tem como prop\u00f3sito promover o di\u00e1logo interdisciplinar entre educa\u00e7\u00e3o, tecnologia e inova\u00e7\u00e3o. Desta forma, incentivar a constru\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas que unam rigor cient\u00edfico, compromisso social e prop\u00f3sito crist\u00e3o, al\u00e9m de estimular professores e gestores a repensarem o papel da tecnologia na forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os cr\u00edticos e criativos.<\/p>\n\n\n\n

De acordo com a coordena\u00e7\u00e3o do evento, a iniciativa representa uma oportunidade \u00edmpar de atualiza\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e amplia\u00e7\u00e3o de redes de pesquisa, especialmente para alunos do Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Educomunica\u00e7\u00e3o e protagonismo estudantil<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Um dos diferenciais desta edi\u00e7\u00e3o \u00e9 a participa\u00e7\u00e3o educomunicativa dos estudantes do segundo ano do Ensino M\u00e9dio, em parceria com a Ag\u00eancia de Comunica\u00e7\u00e3o e Marketing (AICOM<\/a>) da institui\u00e7\u00e3o, sob supervis\u00e3o da professora Lilian Ritter, docente de L\u00edngua Portuguesa do Col\u00e9gio UNASP. <\/p>\n\n\n\n

Durante os momentos, os alunos foram respons\u00e1veis por acolher os congressistas, mediar as palestras, realizar a cobertura jornal\u00edstica e entrevistas, atualiza\u00e7\u00f5es nas redes sociais e fotografia. A proposta integrou teoria e pr\u00e1tica ao incentivar os estudantes a vivenciarem a comunica\u00e7\u00e3o como ferramenta de engajamento educacional e social.<\/p>\n\n\n\n

A professora Lilian Ritter destaca o impacto positivo desta iniciativa na forma\u00e7\u00e3o dos estudantes. \u201cAcredito que essa tenha sido uma grande oportunidade de aprendizado e desenvolvimento para os alunos, porque eles participaram ativamente do evento, acompanhando as palestras e os ensinamentos dados ali\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n

Isso proporcionou aos alunos protagonismo e envolvimento que ultrapassou os limites da sala de aula. A estudante Maria Beatriz explica que desenvolveu uma nova habilidade. \u201cUma experi\u00eancia que vou levar pra vida, e essas experi\u00eancias v\u00e3o fazer parte dos meus objetivos\u201d, compartilha.<\/p>\n\n\n\n

Em fala durante a programa\u00e7\u00e3o, a coordenadora do Mestrado Profissional em Educa\u00e7\u00e3o, Silvia Quadros, destacou a import\u00e2ncia de valorizar o protagonismo juvenil na comunica\u00e7\u00e3o educativa. Segundo ela, os estudantes devem ser agentes ativos na constru\u00e7\u00e3o do saber. <\/p>\n\n\n\n

Ao lado dela, a professora Stella de Mello<\/a>, uma das organizadoras da programa\u00e7\u00e3o, ressaltou o cuidado na escolha dos temas e convidados. \u201cPensamos em cada detalhe para que os alunos se sentissem parte do processo e n\u00e3o apenas espectadores\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n

Como parte desse reconhecimento, Stella convidou os alunos a subirem ao palco para serem recebidos com uma salva de palmas do p\u00fablico presente.<\/p>\n\n\n\n

Palestrantes internacionais e perspectivas inovadoras<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

A programa\u00e7\u00e3o do IV Semin\u00e1rio Internacional de Educa\u00e7\u00e3o, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o<\/a> contou com a presen\u00e7a de palestrantes de quatro pa\u00edses, que compartilham experi\u00eancias e pesquisas sobre temas emergentes na interface entre tecnologia, \u00e9tica e educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

O professor e doutor Sung K. Kwon, da Andrews University<\/a>, localizada nos Estados Unidos, abriu o ciclo de palestras ao falar sobre como a f\u00e9 crist\u00e3 pode inspirar solu\u00e7\u00f5es criativas e compassivas para os desafios do mundo contempor\u00e2neo. \u201cInova\u00e7\u00e3o \u00e9 di\u00e1logo e n\u00e3o mon\u00f3logo\u201d, destaca o palestrante ao afirmar que o verdadeiro avan\u00e7o acontece quando h\u00e1 escuta, troca e constru\u00e7\u00e3o coletiva. <\/p>\n\n\n\n

A segunda confer\u00eancia foi conduzida pela professora e doutora N\u00e9lida Gladys Maquera Sosa, pesquisadora da Universidade Peruana Uni\u00e3o. Em sua fala, a palestrante ressalta a import\u00e2ncia de alinhar tecnologia, ci\u00eancia e valores humanos. Para isso, mostra o modelo da Qu\u00edntupla H\u00e9lice como ferramenta de articula\u00e7\u00e3o entre universidade, governo, empresa, sociedade e meio ambiente.<\/p>\n\n\n\n

Para encerrar o bloco de palestras internacionais, o professor e doutor Jos\u00e9 Luis Girarte, da Universidade de Montemorelos, do M\u00e9xico, abordou os desafios e oportunidades do uso da intelig\u00eancia artificial no contexto educacional. Para isso, discutiu como as novas tecnologias podem potencializar o aprendizado sem comprometer os princ\u00edpios \u00e9ticos e a integridade acad\u00eamica.<\/p>\n\n\n\n

Produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica no semin\u00e1rio<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Al\u00e9m das confer\u00eancias internacionais, o evento tamb\u00e9m valorizou a produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica interna. Alunos das Licenciaturas e do Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o do UNASP apresentaram trabalhos que dialogaram com o tema central do semin\u00e1rio. <\/p>\n\n\n\n

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Alunos do Mestrado Profissional em Educa\u00e7\u00e3o acompanham a programa\u00e7\u00e3o. Foto: Estudantes do Ensino M\u00e9dio <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Entre os destaques est\u00e3o \u201cImagem docente nas redes sociais\u201d, desenvolvido pelos alunos de Letras, Lu\u00eds Ribeiro e Ruth Ferreira , al\u00e9m de \u201cMenos muros e mais pontes: o PIBID do UNASP e a comunidade escolar\u201d, conduzido pela doutora Ellen Stencel e os estudantes do Programa Institucional de Bolsa de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia (PIBID).<\/p>\n\n\n\n

O encerramento do semin\u00e1rio tamb\u00e9m foi realizado pelos alunos do Ensino M\u00e9dio, que destacaram as contribui\u00e7\u00f5es do evento para o fortalecimento da pesquisa e da pr\u00e1tica docente. A edi\u00e7\u00e3o de 2025 reafirma o compromisso do UNASP em promover o di\u00e1logo entre f\u00e9 e ci\u00eancia e inspirou professores e gestores a enxergarem a inova\u00e7\u00e3o como um caminho para o desenvolvimento integral do ser humano.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O evento reuniu pesquisadores do Brasil, Estados Unidos, Peru e M\u00e9xico para discutir inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e forma\u00e7\u00e3o de professores no s\u00e9culo XXI.<\/p>\n","protected":false},"author":87,"featured_media":106433,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2779],"tags":[259,102,585,258,1320,2337,60],"yoast_head":"\nUNASP promove IV Semin\u00e1rio Internacional de Educa\u00e7\u00e3o<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"O semin\u00e1rio reuniu pesquisadores de diversos pa\u00edses para discutir inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e forma\u00e7\u00e3o de professores no s\u00e9culo XXI.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/unasp.br\/noticias\/unasp-promove-iv-seminario-internacional-de-educacao-tecnologia-e-inovacao\/\" \/>\n<meta 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