O Centro Universit\u00e1rio Adventista de S\u00e3o Paulo, campus Engenheiro Coelho, est\u00e1 passando por reformas para tornar os ambientes mais acess\u00edveis \u00e0s pessoas com defici\u00eancia. As mudan\u00e7as fazem parte de um projeto desenvolvido pelo Curso de Arquitetura da institui\u00e7\u00e3o, sendo o pr\u00e9dio do Ensino Superior o primeiro espa\u00e7o contemplado.<\/p>\n
Quem transita pelo pr\u00e9dio pode notar as altera\u00e7\u00f5es. Presen\u00e7a de piso t\u00e1til – espec\u00edfico para deficientes visuais – placas com identifica\u00e7\u00e3o das salas de aula em braile, mudan\u00e7a do piso das rampas, entre outras. \u201cAssim que o projeto chegou para n\u00f3s na V\u00e9rtice, come\u00e7amos a ler as normas\u201d, explica Wendell Zitkievcz, presidente da Ag\u00eancia J\u00fanior de Arquitetura do Unasp. A principal refer\u00eancia para a reforma, segundo ele, \u00e9 a norma da ABNT NBR-9050, atualizada em 2004.<\/p>\n
A diretriz da ABNT tem por objetivo estabelecer crit\u00e9rios e par\u00e2metros t\u00e9cnicos a respeito da acessibilidade na hora de construir ou adaptar pr\u00e9dios. A norma tamb\u00e9m contempla classifica\u00e7\u00f5es de espa\u00e7os e equipamentos urbanos. \u201c\u00c9 uma lei bem extensa e abrangente. H\u00e1 especifica\u00e7\u00f5es para atender necessidades de diversas defici\u00eancias\u201d, afirma Jussara Schultz, coordenadora do projeto.<\/p>\n
O presidente da ag\u00eancia do curso acrescenta que trabalhar com acessibilidade \u00e9 se preocupar com todos os tipos de defici\u00eancia. \u201cN\u00e3o adianta querer atender as necessidades de portadores de uma defici\u00eancia espec\u00edfica, se outras demandas ficar\u00e3o para tr\u00e1s. \u00c9 preciso que todos estejam inclu\u00eddos\u201d.<\/p>\n
Os planos de continuidade das mudan\u00e7as se estendem para dentro das salas de aula. A meta \u00e9 que a reforma tamb\u00e9m seja feita na biblioteca, laborat\u00f3rios e algumas vias que levam \u00e0 faculdade. Al\u00e9m disso, o planejamento de altera\u00e7\u00f5es engloba o pr\u00e9dio do Ensino B\u00e1sico e M\u00e9dio, os quais s\u00e3o utilizados por alunos especiais.<\/p>\n
Moreno Zua, estudante de administra\u00e7\u00e3o, \u00e9 um dos alunos beneficiados pelas mudan\u00e7as. Cadeirante e aluno do regime de internato do Unasp h\u00e1 dois anos, Zua conta sobre os benef\u00edcios de morar em uma institui\u00e7\u00e3o adaptada. \u201cA reforma que mais me beneficiou foi a do banheiro. Eles fizeram muitas mudan\u00e7as para que eu pudesse ter acesso. Al\u00e9m disso, s\u00f3 eu tenho a chave. \u00c9 um banheiro exclusivo para mim\u201d, conta. A institui\u00e7\u00e3o se preocupou tamb\u00e9m em reestruturar uma rampa na entrada do dormit\u00f3rio masculino para que o aluno possa entrar e sair com facilidade.<\/p>\n
Os pr\u00f3ximos passos da obra na faculdade v\u00e3o al\u00e9m da conclus\u00e3o das cal\u00e7adas de acesso ao pr\u00e9dio do Ensino Superior. Entre elas est\u00e3o a instala\u00e7\u00e3o de novos corrim\u00e3os com indica\u00e7\u00e3o de in\u00edcio e fim em braile, e a instala\u00e7\u00e3o de um elevador.<\/p>\n
\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O Centro Universit\u00e1rio Adventista de S\u00e3o Paulo, campus Engenheiro Coelho, est\u00e1 passando por reformas para tornar os […]<\/p>\n","protected":false},"author":80,"featured_media":1230,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"yoast_head":"\n