Desde que o primeiro caso de Zika V\u00edrus foi confirmado no Brasil e a suposta causa da microcefalia em beb\u00eas passou a ser divulgada, se intensificou a corrida contra a prolifera\u00e7\u00e3o do Aedes Aegypti, mosquito respons\u00e1vel ainda pela febre amarela, todos os tipos de dengue e tamb\u00e9m a Febre Chikungunya. Na for\u00e7a tarefa contra a reprodu\u00e7\u00e3o desse transmissor e o avan\u00e7o dessas doen\u00e7as, institui\u00e7\u00f5es de ensino tem tido importante participa\u00e7\u00e3o na presta\u00e7\u00e3o de aux\u00edlio a sociedade.<\/p>\n
No Unasp campus S\u00e3o Paulo, um grupo de universit\u00e1rios formado por representanes dos cursos da \u00e1rea de Sa\u00fade como Enfermagem, Nutri\u00e7\u00e3o, Fisioterapia e Psicologia com a ajuda dos estudantes de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, t\u00eam levado informa\u00e7\u00e3o e orienta\u00e7\u00e3o sobre o Zika V\u00edrus nas feiras de sa\u00fade organizadas pela Extens\u00e3o Universit\u00e1ria do Unasp-SP e oferecidas em diferentes regi\u00f5es da Grande S\u00e3o Paulo e em alguns munic\u00edpios do interior.<\/p>\n
Tendo em vista o aperfei\u00e7oamento do trabalho de compartilhar informa\u00e7\u00f5es relevantes, aconteceu no in\u00edcio do m\u00eas de mar\u00e7o, no complexo de laborat\u00f3rios do campus, uma oficina sobre o Zika V\u00edrus que foi ministrada pelo mestre em parasitologia e docente do curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas do Unasp-SP, Enios Duarte.<\/p>\n
A aula foi dividida em teoria e pr\u00e1tica. Ap\u00f3s ensinar sobre a a\u00e7\u00e3o do v\u00edrus, sua origem e efeitos no organismo, tirando d\u00favidas dos alunos, Duarte passou a palavra para o universit\u00e1rio de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, Bruno Bonif\u00e1cio, que ensinou, passo a passo, a constru\u00e7\u00e3o de um recurso conhecido como \u2018armadilha\u2019 para o mosquito Aedes aegypti.<\/p>\n
\u201c\u00c9 muito importante para o aluno que vai compartilhar esses conhecimentos com a comunidade ter ci\u00eancia de quais s\u00e3o essas estrat\u00e9gias para o controle vetorial. A turma teve a oportunidade de ter uma ideia de quais s\u00e3o os tipos de v\u00edrus que o Aedes transmite e tamb\u00e9m sobre quais as principais estrat\u00e9gias utilizadas hoje no controle e o que se tem de conhecimento gerado\u201d, explicou o professor.<\/p>\n
Na armadilha feita com utens\u00edlios simples como garrafa pet, o mosquito entra para p\u00f4r seus ovos na \u00e1gua parada que fica dentro do recipiente. Com a sa\u00edda do recipiente fechada por uma pequena rede, todo o ciclo de vida do mosquito acontece enquanto permanece preso dentro dessa armadilha impedindo-o de voar e se contaminar com os tipos de v\u00edrus e de transmiti-los atrav\u00e9s da picada.<\/p>\n
\u201cN\u00e3o adianta nada saber e n\u00e3o passar o conhecimento. Ainda mais com rela\u00e7\u00e3o a esse tipo de armadilha, pois vai ajudar muitas pessoas. Muitos, mesmo tomando as precau\u00e7\u00f5es em casa, conhecem pessoas que n\u00e3o agem da mesma forma e o mosquito se espalha. Com essa armadilha, a pessoa vai ajudar n\u00e3o apenas a preven\u00e7\u00e3o dentro de sua pr\u00f3pria fam\u00edlia como tamb\u00e9m outras pessoas da comunidade\u201d, considerou Bonif\u00e1cio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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