{"id":55122,"date":"2019-03-20T14:18:21","date_gmt":"2019-03-20T17:18:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unasp.br\/noticias\/?p=55122"},"modified":"2019-03-20T15:13:33","modified_gmt":"2019-03-20T18:13:33","slug":"ensino-medio-do-colegio-unasp-sp-desenvolve-o-projeto-sorriso-amarelo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unasp.br\/noticias\/ensino-medio-do-colegio-unasp-sp-desenvolve-o-projeto-sorriso-amarelo\/","title":{"rendered":"Ensino M\u00e9dio do Col\u00e9gio Unasp SP desenvolve o projeto Sorriso Amarelo"},"content":{"rendered":"

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\nOs alunos do segundo ano do Ensino M\u00e9dio do Col\u00e9gio Unasp S\u00e3o Paulo realizaram hoje (20) uma programa\u00e7\u00e3o onde apresentaram os resultados obtidos no projeto Sorriso Amarelo. O prop\u00f3sito era mostrar aos alunos de outras turmas como a disciplina estudada de Literatura, mais especificamente a segunda gera\u00e7\u00e3o do Romantismo, pode se relacionar com grandes problemas que a sociedade atual enfrenta, como suic\u00eddio, depress\u00e3o, transtorno de ansiedade e outras doen\u00e7as psicol\u00f3gicas. Al\u00e9m da apresenta\u00e7\u00e3o, os estudantes puderam ouvir uma palestra motivadora feita pela dra. Catherine Araujo, especialista em psicopedagogia e dist\u00farbios do desenvolvimento.<\/p>\n

\u201cLevando em conta o quanto os adolescentes s\u00e3o bombardeados com conflitos atuais, onde parte deles envolve a depress\u00e3o, ansiedade, entre outros males, \u00e9 importante que ao entrarmos no estudo do Romantismo, em especial a segunda gera\u00e7\u00e3o, termos um olhar atento que muitas vezes as poesias de fort\u00edssimo teor pessimista, morte, suic\u00eddio, depress\u00e3o, n\u00e3o estejam apenas na hist\u00f3ria, mas na vida de nossos adolescentes do Ensino M\u00e9dio. Assim, o projeto passou a existir como uma forma de incentivar os alunos a repararem que muitas vezes as pessoas est\u00e3o sorrindo por fora, mas por dentro est\u00e3o destru\u00eddas, da\u00ed surgiu tamb\u00e9m o nome Sorriso Amarelo, fazendo uma alus\u00e3o ao Setembro Amarelo\u201d, afirma Renata Araujo, professora de Literatura do Col\u00e9gio Unasp SP.<\/p>\n

Segunda Gera\u00e7\u00e3o do Romantismo<\/strong><\/p>\n

O Romantismo foi um movimento art\u00edstico, pol\u00edtico e filos\u00f3fico, que surgiu nas \u00faltimas d\u00e9cadas de XVIII e durou por grande parte do s\u00e9culo XIX. \u00c9 dividido em 3 gera\u00e7\u00f5es. A 2\u00aa gera\u00e7\u00e3o, estudada pelos alunos do segundo ano do Ensino M\u00e9dio, teve in\u00edcio em 1853 com a publica\u00e7\u00e3o da obra Poesia<\/em>, de \u00c1lvares de Azevedo, e perdurou at\u00e9 o ano de 1869, ano em que foi publicado o poema O Navio Negreiro<\/em> de Castro Alves. Este per\u00edodo da hist\u00f3ria foi retratado pelos autores com muita melancolia, pessimismo, sentimentos exagerados ligados \u00e0 exalta\u00e7\u00e3o morte etc.<\/p>\n

Preven\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

A dra. Catherine explica que os adolescentes n\u00e3o t\u00eam no\u00e7\u00e3o da dimens\u00e3o dos problemas que eles podem causar na vida de seus colegas atrav\u00e9s de uma brincadeira inadequada. \u201c\u00c9 importante que as escolas promovam esse tipo de movimento onde as crian\u00e7as e os adolescentes possam refletir sobre a consequ\u00eancias de seus atos e a influ\u00eancia que eles possuem na vida dos outros. Ent\u00e3o devem ser trabalhadas formas de incentivo ao aluno em que ele fique atento e veja se o colega est\u00e1 bem, de que forma ele pode estar impulsionando este colega a acreditar nele mesmo e a superar as dificuldades\u201d, afirma.<\/p>\n

Alerta aos pais e respons\u00e1veis<\/strong><\/p>\n

\u00c9 imprescind\u00edvel que os pais fiquem atentos e informem a escola caso percebam algum tipo de comportamento diferente por parte de seus filhos. \u201c\u00c9 preciso entender que a escola e a fam\u00edlia trabalham juntos. Os pais precisam ouvir, mas muitas vezes os adolescentes t\u00eam dificuldade de falar. Ent\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio que eles promovam momentos mais descontra\u00eddos em fam\u00edlia para que os filhos se sintam mais \u00e0 vontade em contar como se sentem\u201d, enfatiza a dra. Catherine. A especialista conta que \u00e9 muito comum no relato de adolescentes de que os pais chegam em casa ansiosos, nervosos e n\u00e3o tiram os olhos do aplicativo Whatsapp, isso faz com que os jovens tamb\u00e9m voltem seus olhos \u00e0s m\u00eddias sociais e n\u00e3o dialoguem com seus respons\u00e1veis.<\/p>\n

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