{"id":61050,"date":"2019-06-13T11:31:08","date_gmt":"2019-06-13T14:31:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unasp.br\/noticias\/?p=61050"},"modified":"2019-08-16T09:55:06","modified_gmt":"2019-08-16T12:55:06","slug":"tcc-academia-de-lideranca-unasp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unasp.br\/noticias\/tcc-academia-de-lideranca-unasp\/","title":{"rendered":"Pesquisa apresenta resultados do curso Academia de Lideran\u00e7a do Unasp"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Estudo foi realizado em trabalho de conclus\u00e3o de curso de universit\u00e1rios de Administra\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n

Quando voc\u00ea pensa sobre\u00a0o que \u00e9 lideran\u00e7a, o que lhe vem \u00e0 cabe\u00e7a? Para algumas pessoas, a imagem de um executivo. Mas o conceito vai al\u00e9m da apar\u00eancia, status ou condi\u00e7\u00f5es financeiras. \u00c9 uma quest\u00e3o de postura.<\/p>\n

Esse foi o tema do Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC), dos universit\u00e1rios Ariely Fialho Xavier e Marcos Rangel Rodrigues, estudantes do quarto ano da Faculdade de Administra\u00e7\u00e3o do Unasp. A pesquisa se concentrou nas \u201ccaracter\u00edsticas do desenvolvimento e exerc\u00edcio da lideran\u00e7a transformacional na percep\u00e7\u00e3o de aluno que realizam o curso Academia de Lideran\u00e7a\u201d.<\/p>\n

Ariely e Marcos debru\u00e7aram-se nos estudos para verificar se o programa de desenvolvimento de lideran\u00e7a estava, de fato ,fazendo o que se propunha. E isso foi feito do ponto de vista daquela que pode ser atualmente chamada de teoria mais atual sobre a lideran\u00e7a que a teoria da lideran\u00e7a transformacional.<\/p>\n

\u201cA lideran\u00e7a atualmente tem sido usada muito como uma ferramenta para vender livros e cursos, mas, estudos s\u00e9rios indicam que o l\u00edder que consegue melhores resultados nas organiza\u00e7\u00f5es atualmente, s\u00e3o aqueles que trabalham para o desenvolvimento ou transforma\u00e7\u00e3o dos seus liderados. O l\u00edder \u00e9 aquele que vai \u00e0 frente, que d\u00e1 exemplo, que \u00e9 integro etc\u201d, afirma o orientador Dr. Silvio Dobelin<\/a>.<\/p>\n

Desenvolvimento da pesquisa<\/strong><\/p>\n

O programa analisado, Academia de Lideran\u00e7a, busca desenvolver as compet\u00eancias mais b\u00e1sicas da lideran\u00e7a e n\u00e3o a lideran\u00e7a transformacional. A conclus\u00e3o que a universit\u00e1ria chegou foi que \u00e9 poss\u00edvel perceber o desenvolvimento de alguns aspectos da lideran\u00e7a transformacional atrav\u00e9s deste projeto de extens\u00e3o realizado no Unasp.<\/p>\n

A pesquisa foi dividida em dois momentos. \u00a0A primeira foi a parte te\u00f3rica onde buscou aprofundar seus estudos em artigos e bibliografias que contribuissem para sua linha de desenvolvimento do trabalho.\u00a0 J\u00e1 na segunda parte, eles aplicaram um question\u00e1rio baseado na pesquisa Leadership Reward and Punishment Behavior Questionnaire<\/em> (LRPQ) com um total de 66 pessoas de diferentes idades e perfis.<\/p>\n

\u201cPercebemos a import\u00e2ncia da Academia de Lideran\u00e7a tanto para administradores, quanto para os demais profissionais. A pessoa que participa do curso estar\u00e1 aprimorando seu perfil de l\u00edder de uma forma \u00fanica\u201d, declara Ariely.<\/p>\n

\"\"

Os estudantes Arielly e Marcos ao centro, ao lado de seu orientador S\u00edlvio Dobelin (\u00e0 direita, ao lado de Marcos) junto com os professores Eduardo Lopes Santos (direita) e Derson Lopes ( esquerda), componentes da banca avaliadora.<\/p><\/div>\n

Para o Dr. S\u00edlvio Dobelin, a escolha da aluna foi feliz ao apresentar os resultados n\u00e3o apenas de um projeto, mas de uma ideia que deve fazer parte de qualquer profissional. \u201cO TCC dos meninos mostrou-se muito relevante ao indicar que o desenvolvimento de lideran\u00e7a transformacional n\u00e3o exige programas extremamente complexos e de desenvolvimento de compet\u00eancias de alt\u00edssimo n\u00edvel. Ao contr\u00e1rio, a pesquisa mostrou que refor\u00e7ar as compet\u00eancias mais b\u00e1sicas de lideran\u00e7a pode levar a um desenvolvimento da lideran\u00e7a transformacional\u201d, enfatiza Dobelin.<\/p>\n

Academia de Lideran\u00e7a<\/strong><\/p>\n

A Academia de Lideran\u00e7a \u00e9 um projeto de extens\u00e3o do Unasp, criado em 2016. O objetivo \u00e9 ajudar as pessoas desenvolverem as compet\u00eancias mais b\u00e1sicas de lideran\u00e7a. Isso \u00e9 feito completamente de forma pr\u00e1tica e por meio de din\u00e2micas de grupo cujo resultados s\u00e3o discutidos no final da atividade. A cada encontro, os participantes recebem um feedback<\/em> individual sobre os pontos a manter e a desenvolver como demonstrados no encontro.<\/p>\n

\u201cO pensamento inicial foi de que os alunos do curso de administra\u00e7\u00e3o teriam o maior interesse no assunto, mas logo se percebeu que quase qualquer pessoa poderia ser beneficiada pelo programa e como projeto de extens\u00e3o, a Academia de Lideran\u00e7a \u00e9 aberto ao p\u00fablico em geral. Assim, com apoio da dire\u00e7\u00e3o do campus<\/em> e da Faculdade de Administra\u00e7\u00e3o temos um programa promissor e que continua cada vez mais forte\u201d, acrescenta Dobelin.<\/p>\n

A Academia de Lideran\u00e7a tem edi\u00e7\u00f5es no primeiro e no segundo semestre de cada ano. Devido o sucesso da iniciativa, no pr\u00f3ximo semestre a coordena\u00e7\u00e3o do projeto planeja come\u00e7ar no dia 15 de setembro. Outras informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas na coordena\u00e7\u00e3o da Faculdade de Administra\u00e7\u00e3o ou na Empresa J\u00fanior de Administra\u00e7\u00e3o do Unasp.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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