{"id":70454,"date":"2019-11-04T19:28:11","date_gmt":"2019-11-04T22:28:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unasp.br\/noticias\/?p=70454"},"modified":"2019-11-05T10:31:44","modified_gmt":"2019-11-05T13:31:44","slug":"encontro-de-iniciacao-a-docencia-debate-a-autonomia-da-pratica-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unasp.br\/noticias\/encontro-de-iniciacao-a-docencia-debate-a-autonomia-da-pratica-docente\/","title":{"rendered":"Encontro de Inicia\u00e7\u00e3o a Doc\u00eancia debate a autonomia da pr\u00e1tica profissional"},"content":{"rendered":"
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Programa reuniu universit\u00e1rios e coordenadores dos cursos de Letras, Pedagogia, Hist\u00f3ria, M\u00fasica, Matem\u00e1tica, Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas e Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica.<\/p><\/div>\n

Um levantamento realizado pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU) para a Educa\u00e7\u00e3o apresenta um aumento na procura pelos cursos em Licenciatura no Brasil nos \u00faltimos anos. Desde o ano de 2016, os n\u00fameros de ades\u00e3o para esta \u00e1rea do conhecimento aumentaram cerca de 1, 5 milh\u00e3o em n\u00famero de matr\u00edculas nas institui\u00e7\u00f5es de ensino.<\/p>\n

E embora o magist\u00e9rio seja umas das profiss\u00f5es mais relevantes para a sociedade, muitos alunos ainda se sentem apreensivos quanto ao exerc\u00edcio dessa tarefa. Desvaloriza\u00e7\u00e3o salarial e o desafio de educar \u00e0s novas gera\u00e7\u00f5es s\u00e3o alguns dos motivos para essa instabilidade na hora de escolher essa carreira.<\/p>\n

Pensando no preparo dos universit\u00e1rios para esse ramo profissional, o Centro Universit\u00e1rio Adventista de S\u00e3o Paulo (Unasp) implantou em seu plano pedag\u00f3gico tricampi o Programa Institucional de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia (PIBID). Criado pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), o PIBID visa a melhoria no desempenho dos futuros professores que entrar\u00e3o no mercado de trabalho.<\/p>\n

Autonomia na doc\u00eancia<\/strong><\/p>\n

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“Nossa inten\u00e7\u00e3o \u00e9 a sinergia que as licenciaturas representadas tem ao encontrar seus pares nos debates cient\u00edficos\u201d, ressalta o pr\u00f3-reitor acad\u00eamico, Dr. L\u00e9lio Lellis.<\/p><\/div>\n

A fim de promover uma socializa\u00e7\u00e3o entre os alunos integrantes da iniciativa, o Centro Universit\u00e1rio Adventista de S\u00e3o Paulo (Unasp) promoveu neste domingo o 3\u00ba encontro do PIBID que contou com mais de 100 participantes de S\u00e3o Paulo, Engenheiro Coelho e Hortol\u00e2ndia e trouxe como tem\u00e1tica a \u201cAutonomia e protagonismo da pr\u00e1tica docente\u201d.<\/p>\n

\u201cO principal objetivo \u00e9 compartilhar os saberes e a\u00e7\u00f5es que eles t\u00eam realizados em sala de aula. Nesse momento eles podem levantar questionamentos, sanar d\u00favidas e sedimentar a sua identidade em rela\u00e7\u00e3o ao curso escolhido\u201d, explica Ana Sch\u00e4ffer, organizadora do evento e coordenadora tricampi do PIBID.<\/p>\n

Estiveram presentes universit\u00e1rios e coordenadores das Licenciaturas em Letras, Pedagogia, Hist\u00f3ria, M\u00fasica, Matem\u00e1tica, Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas e Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. Para o Pr\u00f3-Reitor Acad\u00eamico, prof. L\u00e9lio Maximino Lellis este encontro representa um marco que evidencia a relev\u00e2ncia da profiss\u00e3o, contribuindo para a forma\u00e7\u00e3o dos alunos.<\/p>\n

\u201cA import\u00e2ncia deste evento est\u00e1 no fato que os alunos tem um espa\u00e7o pr\u00f3prio para o compartilhamento dos saberes e experi\u00eancias cient\u00edficas. O PIBID auxilia na forma\u00e7\u00e3o de futuros professores e na jornada do jovem que deseja seguir essa carreira profissional. Nossa inten\u00e7\u00e3o \u00e9 a sinergia que as licenciaturas representadas tem ao encontrar seus pares nos debates cient\u00edficos\u201d, ressalta o educador.<\/p>\n

Professor pesquisador<\/strong><\/p>\n

As palavras de abertura proferidas pelo Diretor Acad\u00eamico do campus Engenheiro Coelho, prof. Francisl\u00ea N\u00e9ri, ressaltaram a import\u00e2ncia do professor pesquisador e os diferenciais da educa\u00e7\u00e3o adventista. \u201cEsse encontro nos apresentou bons resultados dos projetos desenvolvidos pelos alunos do PIBID. E acrescentamos o qu\u00e3o importante \u00e9 desenvolver nos futuros educadores o esp\u00edrito de professor pesquisador na sua pr\u00e1tica profissional\u201d, acrescenta.<\/p>\n

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Durante a tarde, foi o momento dos estudantes apresentarem seus relat\u00f3rios das atividades docentes realizadas nas comunidades locais.<\/p><\/div>\n

Cada estudante apresentou as atividades desenvolvidas ao longo do PIBID. A aluna de Letras Ariane C\u00e2ndido aplicou o projeto na Escola Municipal Ant\u00f4nio Alves Cavalheiro, no munic\u00edpio de Engenheiro Coelho. Ela se forma este ano e conta estar mais preparada para o mercado de trabalho ap\u00f3s ter essa oportunidade ainda na gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\u201cEu tinha receio quanto a dar aulas, porque a gente sabe que n\u00e3o \u00e9 uma tarefa f\u00e1cil. O PIBID tem sido um meio de abrir a nossa mente. Porque apesar de todas as dificuldades existem meios com os quais a gente pode trabalhar\u201d, ressalta.<\/p>\n

O projeto desenvolvido por Ariane far\u00e1 parte de um e-book produzido pelo PIBID de Letras do campus Engenheiro Coelho. A produ\u00e7\u00e3o organizada pela professora Stella de Melo re\u00fane todas as atividades realizadas pelos universit\u00e1rios durante o per\u00edodo de funcionamento do Programa. O lan\u00e7amento do livro acontece na pr\u00f3xima quarta-feira, 6 de novembro \u00e0s 21h no Audit\u00f3rio de Residencial Masculino do Unasp.<\/p>\n

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