{"id":71000,"date":"2019-11-12T06:17:47","date_gmt":"2019-11-12T09:17:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unasp.br\/noticias\/?p=71000"},"modified":"2019-11-12T06:25:52","modified_gmt":"2019-11-12T09:25:52","slug":"enaic-2019-pesquisa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unasp.br\/noticias\/enaic-2019-pesquisa\/","title":{"rendered":"Encontro de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica do Unasp Engenheiro Coelho aborda Inova\u00e7\u00e3o e Empreendedorismo"},"content":{"rendered":"

\"\"Um dos pontos abordados no evento foi o est\u00edmulo da rela\u00e7\u00e3o entre pesquisa como m\u00e9todo da pr\u00e1tica empreendedora<\/em><\/p>\n

\u00a0<\/em>Um dos objetivos da pesquisa cient\u00edfica \u00e9 aproximar a academia da sociedade. Esse tem sido o intuito do Encontro Anual de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (ENAIC), promovido pelo Centro Universit\u00e1rio Adventista de S\u00e3o Paulo (Unasp), campus Engenheiro Coelho, estimular essa pr\u00e1tica acad\u00eamica, transformando a perspectiva dos universit\u00e1rios sobre a vida profissional.<\/p>\n

A vig\u00e9sima primeira edi\u00e7\u00e3o do evento apresentou a tem\u00e1tica \u201cPesquisa, Inova\u00e7\u00e3o e Empreendedorismo\u201d. O objetivo foi projetar novas op\u00e7\u00f5es mercadol\u00f3gicas para universit\u00e1rios, como pesquisadores e futuros profissionais. \u201cEsse tema foi escolhido pelo contexto que vivemos hoje. Muitas vezes o aluno egresso n\u00e3o necessariamente vai para o emprego formal. Queremos que ele entenda a pesquisa como oportunidade de inova\u00e7\u00e3o e empreender, algo al\u00e9m da quest\u00e3o puramente acad\u00eamica\u201d, declara a coordenadora de Pesquisa e Extens\u00e3o do campus, doutora Lanny Soares.<\/p>\n

LEIA TAMB\u00c8M
\nEmpreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o projetam Educa\u00e7\u00e3o 5.0<\/a><\/p>\n

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Pesquisa, Inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo
\n<\/strong>O evento contou com palestras e mesas redondas relacionadas \u00e0s tend\u00eancias e novos formatos emergentes no campo cient\u00edfico e mercado de trabalho, dirigidas por doutores e especialistas nos temas. Os pain\u00e9is e exposi\u00e7\u00f5es trouxeram os trabalhos desenvolvidos pelos estudantes de 18 \u00e1reas diversas. Ao todo estiveram expostos 400 trabalhos, divididos no formato de p\u00f4ster e apresenta\u00e7\u00e3o oral.<\/p>\n

Entre as pesquisas apresentadas estava a da universit\u00e1ria Arquitetura e Urbanismo Geovana Marinho. Em sua segunda participa\u00e7\u00e3o no Enaic, apresentou o recorte do seu Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC). A abordagem do estudo traz o m\u00e9todo de Coworking para os ambientes organizacionais. \u201cEu quis apresentar como o Coworking atende a demanda da nova gera\u00e7\u00e3o. Analisei quais s\u00e3o os anseios desse p\u00fablico mais atual e o que eles esperam do espa\u00e7o de trabalho. E esse m\u00e9todo vai de encontro com essa necessidade, algo mais leve, pr\u00e1tico e barato para as organiza\u00e7\u00f5es\u201d, explica.<\/p>\n

Para a estudante, a proposta do evento veio aprimorar a vis\u00e3o que ela tinha sobre o universo de pesquisa. Al\u00e9m de crescer em conhecimento, ela pode ter a oportunidade de se destacar como futura profissional de Arquitetura. \u201cAl\u00e9m de ter tudo a ver com o meu artigo, o empreendedorismo \u00e9 algo atual. N\u00f3s jovens, queremos fugir de algo engessado, a gente quer algo diferente. E foi isso que nos foi apresentado hoje,\u201d salienta.<\/p>\n

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Inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica
\n<\/strong>Luciana Lima est\u00e1 no segundo ano da faculdade de Tradutor e Int\u00e9rprete, mas n\u00e3o esperou muito tempo para adentrar no universo da Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica. No primeiro ano de curso conheceu o Grupo de Estudos em Tradutor e Int\u00e9rprete (GETI). E foi no ambiente da pesquisa que ela encontrou sentido para a sua forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica. \u201cNo in\u00edcio, eu estava buscando apenas horas complementares. Agora, meu conceito mudou. Transformou minha vis\u00e3o de mundo e me ajudou a me identificar mais com a minha profiss\u00e3o\u201d, afirma.<\/p>\n

Al\u00e9m de oferecer ensino de qualidade para os alunos, o Unasp tem a miss\u00e3o de promover transforma\u00e7\u00e3o social por meio do desenvolvimento de suas atividades cient\u00edficas e da extens\u00e3o universit\u00e1ria. Tais a\u00e7\u00f5es resgatam os estudantes da superficialidade, como ressalta Marcos Alves, Diretor Geral do campus Engenheiro Coelho. \u201cA pesquisa nos ajuda a descobrir as coisas que est\u00e3o abaixo da superf\u00edcie. N\u00f3s incentivamos os alunos a usar o conhecimento para fazer o bem, dar oportunidade para as pessoas viverem a vida que merece ser vivida. Mas para fazer isso n\u00f3s precisamos elaborar o pensamento e a inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica serve para isso\u201d, incentiva.<\/p>\n

Esse exerc\u00edcio do aluno pesquisador tem sido uma dos principais incentivos da institui\u00e7\u00e3o, como pontua o Diretor Acad\u00eamico do campus, Francisl\u00ea Neri. \u201cQuando pensamos em cultura universit\u00e1ria, pensamos no trip\u00e9 Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o. O Enaic promove isso h\u00e1 mais de 20 anos. No evento de hoje teve como tema o empreendedorismo e a inova\u00e7\u00e3o, que s\u00e3o fundamentais para a pesquisa. \u00c9 fundamental para o Unasp, porque \u00e9 mais um alicerce da identidade da cultura de uma universidade Adventista\u201d, completa.<\/p>\n\n\t\t