{"id":72632,"date":"2019-12-04T14:24:19","date_gmt":"2019-12-04T17:24:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unasp.br\/noticias\/?p=72632"},"modified":"2019-12-04T14:24:19","modified_gmt":"2019-12-04T17:24:19","slug":"vii-enaic-do-unasp-ht-destaca-crescimento-academico-de-seus-estudantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unasp.br\/noticias\/vii-enaic-do-unasp-ht-destaca-crescimento-academico-de-seus-estudantes\/","title":{"rendered":"VII ENAIC do Unasp Ht destaca crescimento acad\u00eamico de seus estudantes"},"content":{"rendered":"
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S\u00e9tima edi\u00e7\u00e3o do ENAIC contou com 115 banners apresentados e 32 trabalhos orais.<\/p><\/div>\n

Com 115 banners apresentados e 32 trabalhos orais, a s\u00e9tima edi\u00e7\u00e3o do Encontro Anual de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (ENAIC) do Unasp Hortol\u00e2ndia<\/a>, que aconteceu no primeiro domingo de dezembro, demonstrou que a pesquisa j\u00e1 faz parte da rotina dos alunos. \u00c9 o que explica Alex Landim, um dos coordenadores do evento, que j\u00e1 cuidou de edi\u00e7\u00f5es anteriores e percebe o interesse de alunos e professores em participar anualmente do ENAIC.<\/p>\n

\u201cAtualmente os alunos est\u00e3o entendendo a import\u00e2ncia do ENAIC, demonstrando mais interesse pelos trabalhos cient\u00edficos. Eles buscam marcos te\u00f3ricos, j\u00e1 sabem embasar suas ideias e desenvolver uma boa pesquisa\u201d, refor\u00e7a Landim. Para ele, o fato do aluno envolver-se na pesquisa \u00e9 essencial para sua aprendizagem te\u00f3rica e seu preparo para o mercado de trabalho. \u201cEsse tipo de evento incentiva os estudantes a se aprofundarem na leitura, explorando determinados temas, os quais ele tem interesse. O que torna prazeroso para o aluno, desenvolver seus trabalhos e futuramente essa pr\u00e1tica vai refletir em sua qualidade profissional\u201d.<\/p>\n

No ENAIC muitos alunos est\u00e3o apresentando seus Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso o famoso \u201cTCC\u201d, que \u00e9 um dos requisitos a serem cumpridos pelos alunos da gradua\u00e7\u00e3o. Por\u00e9m, muitos estudantes participam pelo prazer de pesquisar. O aluno Matheus do Nascimento, que cursa o sexto semestre do curso de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica<\/a>, est\u00e1 em seu segundo ENAIC. \u00a0\u201cAno passado comecei a fazer parte de um grupo de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Apresentamos um banner no VI ENAIC e fomos campe\u00f5es, desta categoria. Este ano estou apresentando meu TCC e ano que vem pretendo participar na categoria de apresenta\u00e7\u00e3o oral\u201d, contou Matheus. \u00a0Ainda sobre os motivos de participar, o alunos afirma: \u201ctomei gosto pela pesquisa aqui na faculdade quando conheci e entrei em um grupo de pesquisa em 2018. Gostei tanto que pretendo seguir uma carreira acad\u00eamica\u201d.<\/p>\n

Aplicando teorias<\/strong><\/p>\n

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Matheus Coelho \u00e9 aluno do curso de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica e um dos participantes do VII ENAIC.<\/p><\/div>\n

Outra caracter\u00edstica das pesquisas apresentadas no VII ENAIC \u00e9 a quantidade de trabalhos que demonstraram que os estudantes foram a campo para coletar dados. Foi o caso da equipe do estudante Vin\u00edcius Coelho, que demorou mais de um ano para concluir sua pesquisa, porque demandava uma aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica de suas teorias iniciais. Segundo Vin\u00edcius, com a inten\u00e7\u00e3o de identificar dores e desgastes nos membros inferiores de praticantes de academia, a aplica\u00e7\u00e3o da pesquisa demandou bastante trabalho pr\u00e1tico. \u201cN\u00f3s precis\u00e1vamos desenvolver uma metodologia, encontrar question\u00e1rios j\u00e1 validados para montar o nosso e por fim, sa\u00edmos a campo para coletar os dados e averiguar a incid\u00eancia de les\u00f5es na muscula\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n

Outros estudantes aplicaram a pesquisa em seu ambiente de trabalho, escolas e empresas da regi\u00e3o, mostrando que a relev\u00e2ncia da pesquisa cient\u00edfica ultrapassa o ambiente universit\u00e1rio.<\/p>\n

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