{"id":91893,"date":"2020-12-08T16:10:44","date_gmt":"2020-12-08T19:10:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unasp.br\/noticias\/?p=91893"},"modified":"2020-12-09T14:57:43","modified_gmt":"2020-12-09T17:57:43","slug":"formando-realiza-pesquisa-com-deficientes-visuais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unasp.br\/noticias\/formando-realiza-pesquisa-com-deficientes-visuais\/","title":{"rendered":"Formando realiza pesquisa com deficientes visuais"},"content":{"rendered":"\n

A partir de uma infelicidade, surgiu a oportunidade! Essa \u00e9 a hist\u00f3ria de Miguel Felipe Barboza de Souza. Ele \u00e9 aluno do curso de Pedagogia do UNASP Hortol\u00e2ndia<\/a> e se formar\u00e1 neste m\u00eas de dezembro com honra, por ter realizado uma pesquisa com deficientes visuais. Entretanto, sua trajet\u00f3ria para segurar o diploma em m\u00e3os nem sempre foi f\u00e1cil. Conhe\u00e7a sua hist\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n

Primeiros anos de vida<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Quando estava com apenas quatro anos de idade, Miguel perdeu o pai Ademir dos Santos Souza, um motorista de \u00f4nibus que foi alvejado em um assalto ao \u00f4nibus. Apesar da perda, S\u00f4nia do Carmo Barboza Souza, m\u00e3e do Miguel, n\u00e3o desistiu. O seguro que a fam\u00edlia deveria receber por um acidente como esse, acontecido no exerc\u00edcio da profiss\u00e3o, n\u00e3o veio como esperado. S\u00f4nia ent\u00e3o pleiteou esse direito, mas o processo atrasou e decorreu por toda a vida estudantil do Miguel.<\/p>\n\n\n\n

\"Aluno
Aluno Miguel de Souza e sua m\u00e3e, Sonia de Souza<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Um ano ap\u00f3s o estudante finalizar o ensino m\u00e9dio em escola p\u00fablica, o\nvalor do seguro chegou \u00e0s m\u00e3os da fam\u00edlia. Ao inv\u00e9s de o utilizar para outros\nfins, a m\u00e3e decidiu investir em uma boa forma\u00e7\u00e3o profissional para seu filho.<\/p>\n\n\n\n

Iniciando a vida acad\u00eamica<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\"Formandos
Formandos de 2020 do curso de pedagogia do UNASP Hortol\u00e2ndia<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

No ano de 2017, Miguel iniciou seus estudos na gradua\u00e7\u00e3o do UNASP Hortol\u00e2ndia<\/a>. A fam\u00edlia j\u00e1 conhecia a institui\u00e7\u00e3o adventista por ter sido local de forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica de sua av\u00f3 em anos passados. Apesar disso, pouco conhecia o campus e os ensinamentos ali transmitidos. <\/p>\n\n\n\n

Durante os anos estudando pedagogia sempre foi elogiado pelos\nprofessores, assim o prestativo e gentil Miguel se destacou. \u201cEle \u00e9 um aluno\nmuito interessado e atencioso dentro da sala de aula. Quando tinha alguma incerteza,\nvinha tirar suas d\u00favidas e queria ter total absor\u00e7\u00e3o em sua aprendizagem. Isso\nera algo que sempre admirei nele\u201d conta Leticia Schultz, professora do Miguel.<\/p>\n\n\n\n

Pesquisa com deficientes visuais<\/h2>\n\n\n\n

Miguel escreveu seu Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC) orientado pela professora Keyla Ferrari, com o tema Os desafios enfrentados no processo de escolariza\u00e7\u00e3o na perspectiva do aluno com Defici\u00eancia Visual<\/em>, fruto de sua experi\u00eancia com uma aluna com Defici\u00eancia Visual (DV) quando estava realizando o est\u00e1gio. \u201cAtrav\u00e9s da minha experi\u00eancia como professor auxiliar da aluna DV do jardim I da educa\u00e7\u00e3o infantil ao 1\u00b0 ano do Ensino Fundamental, comecei a me apaixonar por essa \u00e1rea. Percebi o quanto a aluna era animada, interessada e dedicada a estar na escola, interagindo e aprendendo com todos\u201d, contou Souza.<\/p>\n\n\n\n

\u201cVer o desenvolvimento e a supera\u00e7\u00e3o dos alunos \u00e9 maravilhoso! E quando a gente participa e contribui para essa evolu\u00e7\u00e3o, a recompensa \u00e9 ainda maior\u201d \u2013 Miguel de Souza<\/em><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Sobre suas pesquisas, Miguel relatou que \u201ca partir da observa\u00e7\u00e3o durante o est\u00e1gio, pude perceber os desafios enfrentados pela aluna no cotidiano escolar. Constru\u00ed meu trabalho com base na minha experi\u00eancia, com o objetivo de buscar atrav\u00e9s de pesquisas te\u00f3ricas, a melhor forma de trabalhar com os alunos que possuem DV e quais as melhores estrat\u00e9gias para que eles sejam inseridos no ambiente escolar com o intuito de obterem uma aprendizagem efetiva\u201d. <\/p>\n\n\n\n

 \u201cCom base em entrevistas com as professoras da aluna, percebi a import\u00e2ncia da mudan\u00e7a e transforma\u00e7\u00e3o da escola e da sala de aula para receber o aluno DV. Enfatizei a import\u00e2ncia do professor como o ator principal para o desenvolvimento significativo do aluno\u201d<\/em> – Miguel Souza.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Seu trabalho de pesquisa com deficientes visuais foi t\u00e3o bem escrito e relevante, que ser\u00e1 inclu\u00eddo em um livro sobre a tem\u00e1tica do Braille<\/a><\/em> e o aux\u00edlio \u00e0 crian\u00e7as com defici\u00eancia visual. Selma Fonseca, coordenadora do curso de pedagogia<\/a> elogiou \u201cele lutou e foi atr\u00e1s de tudo o que estava ao seu alcance. Fez um excelente Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso\u201d.<\/p>\n\n\n\n

O exerc\u00edcio da profiss\u00e3o<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\"Miguel
Miguel juntamente com seus av\u00f3s e m\u00e3e<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Miguel n\u00e3o perdeu tempo e, antes mesmo de segurar seu diploma em m\u00e3os, colocou seus conhecimentos pedag\u00f3gicos em pr\u00e1tica! \u201cEle alfabetizou o av\u00f4, de forma que j\u00e1 est\u00e1 exercendo sua profiss\u00e3o espontaneamente para aben\u00e7oar outras vidas\u201d contou Let\u00edcia. \u201c\u00c9 este o objetivo da educa\u00e7\u00e3o adventista. N\u00e3o ensinamos somente para a vida profissional, mas para que cada aluno seja uma ben\u00e7\u00e3o ao mundo e uma honra a sociedade. Miguel de fato tem essas caracter\u00edsticas. Apesar de toda dor e sofrimento, o pai do Miguel p\u00f4de ajud\u00e1-lo a concluir sua faculdade\u201d completou Let\u00edcia.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Agradecimentos<\/h4>\n\n\n\n

M\u00e3e e filho gostariam de agradecer a Ozenir Rosa Golsaves Ara\u00fajo, esposo de Sonia e pai de cria\u00e7\u00e3o de Miguel, que foi um personagem de grande import\u00e2ncia para sua educa\u00e7\u00e3o. “Ele deu muito apoio para a forma\u00e7\u00e3o e direcionamento da vida do Miguel em sua adolesc\u00eancia e at\u00e9 hoje” conta S\u00f4nia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O universit\u00e1rio Miguel de Souza realizou uma pesquisa diferenciada com alunos portadores de defici\u00eancia visual. Conhe\u00e7a sua pesquisa e sua trajet\u00f3ria.<\/p>\n","protected":false},"author":73,"featured_media":91898,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1846],"tags":[2752,2753,1887,2751,88,264,89],"yoast_head":"\nFormando realiza pesquisa com deficientes visuais - UNASP Noticias<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"O universit\u00e1rio Miguel de Souza realizou uma diferenciada pesquisa com deficientes visuais. 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