UNASP realiza escavação paleontológica em parceria com educadores do Rio Grande do Sul

O UNASP campus Engenheiro Coelho, em parceria com os docentes da Rede Adventista de Ensino do norte do Rio Grande do Sul, promoveu a capacitação paleontológica do I Curso de Formação em Ciências das Origens. Organizado pelo Núcleo de Estudos das Origens (NEO), o evento promoveu escavações e diversas outras práticas, entre os dias 17 e 19 de agosto.

A capacitação contou com a participação de cerca de 15 pessoas, entre elas o diretor do Geoscience Research Institute (GRI) para a América do Sul; representantes da administração, coordenadores e professores das unidades do Rio Grande do Sul, além de líderes do UNASP, como doutor Francislê Neri, o geólogo e doutor Nahor Neves de Souza Junior, e estudantes dos campi Engenheiro Coelho e São Paulo.

Aprendendo na prática

O grupo participou de palestras, atividades práticas e de uma escavação paleontológica no município de Uchôa, em São Paulo. Em parceria com o Museu Paleontológico da cidade, que possui uma equipe de paleontólogos, os participantes aprenderam técnicas de escavação em camadas geológicas e encontraram coprólitos (fezes fossilizadas) e dentes fósseis.

O diretor tricampi do NEO, Tiago Alves, garante que a capacitação paleontológica oferecida pelo NEO tricampi permitiu a compreensão dos conceitos básicos de fossilização, estratos sedimentares, habitat dos animais no passado e a relação entre geologia e biologia. ‘‘Esse formato facilitou a montagem de unidades didáticas contrastando uma cosmovisão evolucionista com uma criacionista, devidamente embasada’’, explica.

Durante as atividades, os professores foram desafiados a preparar um plano de aula e uma apresentação que abordasse uma temática sobre “Fé e Ciência”, além de um relatório final dos aprendizados e experiências vivenciadas ao longo do curso. A equipe também fez um tour pelo UNASP campus Engenheiro Coelho, visitando o Museu de Arqueologia Bíblica (MAB) e o Centro White.

O estudante Eduardo Paniagua, que participou do evento, conta que os achados, os fósseis e a possibilidade de participar das escavações foram momentos muito impactantes. ‘‘O sentimento de descoberta e fascínio ao encontrar um fóssil e saber que você é o primeiro ser humano da história a ver e tocar aquele fóssil é algo que só quem vivência pode compreender’’, compartilha.

Objetivos e resultados

A coordenadora pedagógica da Rede Adventista para o norte do Rio Grande do Sul, Celi Lima, e o diretor do NEO, Tiago Alves, destacam que a capacitação teve o objetivo de  fortalecer a cosmovisão bíblica. Dessa forma, a capacitação ofereceu ferramentas para que os participantes apresentassem aos alunos como a narrativa bíblica da Criação, do Dilúvio e da história da Terra podem dialogar com as evidências dos fósseis.

O diretor tricampi conta que ficou satisfeito e empolgado ao observar o esforço coletivo dos participantes. ‘‘Em cada palestra e atividade, o grupo mostrou compromisso com a qualidade, integridade do conteúdo e responsabilidade com a formação de profissionais capazes de pensar de forma crítica e aberta às evidências’’, aponta.

A coordenadora também enfatiza que isso demonstra que ciência e fé não são opostas, mas podem se complementar dentro de uma perspectiva criacionista.

Importância da parceria

O NEO é o centro de pesquisa e divulgação científica do UNASP dedicado ao estudo das origens. O núcleo aborda temas como criação, evolução e a relação entre ciência e fé, oferecendo um espaço para discussão, pesquisa e produção de material didático sobre temas complexos dentro de uma perspectiva democrática e holística. 

O diretor do NEO explica que parcerias entre centros universitários, como o UNASP e departamentos de educação da Igreja Adventista do Sétimo Dia, oferecem integração entre teoria e prática. Isso permite que docentes e gestores planejem e apliquem os conteúdos aprendidos em contextos reais, com a devida mentoria de especialistas com experiência. 

Por isso, aguarda com expectativa novas parcerias que contribuam para cumprir a missão da educação adventista de promover uma visão equilibrada e harmoniosa entre fé e ciência. “Assegurando que o curso continue a ser um espaço de encontro respeitoso, crítico e transformador para todos os envolvidos’’, afirma.